光の反射について学習を行っていました。
今日は、鏡でだれを見ることができるのか、という問題にチャレンジしていました。図に線を書き込んだりしながら、グループで考えを言い合いながら取り組んでいました。
もし、難問を自分一人で解くように言われたら、悩んで逃げ出したくなってしまうかもしれませんね。仲間の考えを聴いたり、自分のわからないことを聞いてもらったりできるのが、授業のよいところ。じっと悩んでいる時間はもったいないですね。
ふり返りに学んだこと、自分がどんなふうに学んだかを記録していくことを大切にしてください。また、教科のワークは、今日の授業でやったところをその日のうちに復習でやるのがよいですよ。