４時間目にもう一つ、５の３でも公開授業が行われました。
算数で「同じものに目をつけて」という単元です。

数量関係の問題を、置き換えの考えを使って解くことを目標にしました。
まず、図を使って内容を整理してから、立式しました。

グループで解き方を出し合ったり、相談しながら解決しました。
全員が集中して授業に取り組み、友達の説明に納得の表情が広がりました。