６年生が廊下や階段で、写生をしていました。
図工の時間に「透視図遠近法」を用いた絵を描いていました。

放課になり、体育館に移動する２年生が廊下を通りました。移動に気づき、さっと通路を空ける６年生。興味津々ながらも、口を閉じて静かに移動する２年生の様子を見て、落ち着いた行動がとれているなと感心しました。