グループの友達と意見交流している様子です。
高学年でも男女関係なく、自然な話し合いができるのは、低学年のうちからこうした形でのかかわりを積み重ねてきた成果だといえます。
自分の一人の考えだけでは、ともすれば独りよがりになってしまったり、浅い表面だけの読み取りになってしまったりすることもありますが、友達の考えを聞くことで、違う面からのアプローチを知ることができます。広い視点で物事を考える力の育成にもつながっていきます。