先に紹介した夏休みの日誌。その３年生の日誌に、本校児童の詩の作品が載りました。表紙裏です。

先日の朝会で、表彰した松井くんの作品です。
ここで、紹介します。

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　夏のやさい

プチプチジュウ
あかはトマト
ひやして食べるとおいしいよ

パリパリパリ
みどりはきゅうり
ひやして食べるとおいしいよ

パリ　ジュウ　シャリ
みどり　くろ　あか
これなんだと思う
ぼくの大好きなすいかだよ
ひやして食べるとおいしいよ
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繰り返しのリズムがとてもいいですね。３連目では、読み手に問いかけて変化をもたせ、「ぼくの大好きなすいかだよ」でクライマックスを迎えます。起承転結の形式です。３回繰り返される「ひやして食べるとおいしいよ」が夏のやさいのおいしい食べ方を示すとともに、この詩を貫く太い柱（テーマ）になっています。秀作です。