２年３組の道徳授業を参観後、多目的室で研究協議を行いました。
教材「ウサギとカメ」を読んで、自分がカメだったらウサギを起こすか起こさないか
一人一人がどのような理由でどちらを選んでいたか、まだその考えをグループや全体で
聴き合うなか、どのようにつなげたり広げたりしていたか、意見交流をしました。
協議後には、スーパーバイザーの永井先生に、今日の授業から我々が何を学ぶべきか、
道徳の授業をデザインする際に留意することは何か、講話をしていただきました。
明日からの授業づくりに生かしていきたいと思います。