6年 算数～円の面積～
- 公開日
- 2026/09/08
- 更新日
- 2026/09/04
６年生の部屋
２学期が始まり、円の面積の学習を進めています。公式を暗記するだけでなく、なぜ「半径×半径×円周率」という公式が成り立つのか考えました。円を描いたり、切ったりすることで、公式の意味を説明することができました。課題の解決に向けて、グループで試行錯誤する姿も見られました。
