１年生
算数の「いくつといくつ」の学習で、6の様々な分解パターンを知るために、はじめに椅子取りゲームをしました。
6脚の椅子をどちらのチームが何脚座れたか勝敗を記録しました。
果たして、結果は、、、？
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