４年生は面積の学習に入りました。面積に本格的に入る前のウォーミングアップをしていました。グループに配られた絵の各部分のタイルの枚数を数えるようです・・・。
　「これ、なんか面積と関係があるのかな？ただ単に、かけ算使ってタイルの枚数を答えるだけのような気がするんだけど・・・。
　これが面積とどう関係しているのかは、学習を進めていけば分かる・・・ハズです。