５年生は小数÷小数の解き方について学習しています。
　今日のめあては、「２．４÷１．６の解き方を考えよう」でした。
　小数のわり算の考え方についての理解を深めていきます。小数のわり算の筆算をするときに、小数点を右に動かす操作をしますが、そうするわけを今日しっかりと理解できるようにします。黒板には次のような式が書いてありました。
　２．４÷１．６＝（２．４×１０）÷（１．６×１０）
　　　　　　　　＝２４÷１６
　　　　　　　　＝１．５
　さあ、小数÷小数の計算はどのように考えると便利で簡単？筆算と比較しながら考えるとわかりやすいかも・・・。