４年生の今日の算数のめあては「楽にけいさんしよう。」

　だれもが「楽」という言葉に心引かれます・・・。

　例えば　３８９＋２６６＋２３４

　どう考えれば「楽」に計算できる？

　位ごとに計算する？　計算の順番を変える？

　いろいろな方法を考えよう！　交換法則なんて言葉も出てきたぞ。