「１箱に１２本入りの鉛筆が４箱あります。鉛筆は全部で何本ありますか。」という問題です。ねらいは計算のしかたを考えるです。
　１２×４・・・？　　１２＋４・・・？　
　１２＋１２＋１２＋１２・・・？
　１０×４＋２×４・・・？
さて、どんな計算の仕方が、これからの学習に役立つのでしょう？
大人的には迷わず１２×４の一択だと思うのですが、この単元で求めているのはそうではないようです・・・。「うーん・・・子どもたちは実に難しいことに挑戦しているんだなー。」