２年生は漢字テストや間違い直しをしていました。

「夏休みまでのかんじ」なんていうテストもあったようです。

低学年のうちに、漢字の細かい部分にまで気をつけて書く
　　　　　　　　　　習慣を身につけておくことが大切です。

字形やとめ・はね・はらいなどに気をつけて書く意識が高まってきました。

「苦あれば　楽あり」です。粘りと根性で練習し、
　　　　　　　しっかり自分のものにできるようにしてほしいと思います。