１組さんは三角形についての学習をしていました。
　三角形にもいろいろな三角形があります・・・。
　似ているけど、よーく見ると違う物や、
　子どもたちがイメージしている三角形とはほど遠い形のもの・・・。
　これから「三角形とはなんぞや」ということについて、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　みっちり学習していきます。

　２組さんは関係図を「関係図を使えるように練習しよう」をめあてに、
　「ロールケーキがあります。
　　３ｃｍずつ切るとちょうど６こできました。
　　はじめのケーキの長さは何ｃｍでしたか？」
　という文章問題に取り組んでいました。
　数学で問題を見える化することはとても有効です。
　ちゃんと関係図に表すことができたかな・