今日は２組さんが多色刷り木版画の仕上げをしていました。

　なんとか２学期中に完成させることができました。

　自分が１番輝いている姿を、

　みんな上手に表現することができていました。

　先を見通しながら少しずつ色を付け足していく地道な作業を通して、

　図工におけるプログラミン的思考も育ったように思います。

　教科はいろいろ分かれているけど、

　根っ子の部分には共通していることがたくさんある。