１組は算数、２組は国語の学習をしていました。角柱の学習では、実際に角柱を手にとって辺や頂点の確認をしました。友達が辺や頂点の数を、みんなに見やすいように数え、それを周りで見ながら、全員で確認していました。国語の学習では、□にあてはまる漢字をみんなで考えていました。
授業が終わって、使った角柱の教材は、担任の先生が丁寧に消毒していました。