今日の算数の授業のめあては「永遠に続く答えって簡単に表せないの？」子供たちは2リットルを3人で分ける方法を図を使ったり具体物を使ったり、試行錯誤を繰り返しました。分数で表すことに気づいた子供たちからは「あ〜！そうか！」「その手があったか！」「なるほどね！」とたくさんのつぶやきが教室にあふれました。