今日の国語の資料は『手と心で読む』です。『手と心で読む』を読み、もっと知りたいこと、自分でたしかめたいことなどを考え、ワークシートに自分の課題を書きました。子どもたちからは、「特別支援学校について、点字について、点字ブロックについて、身のまわりにある点字、盲導犬、聴導犬・・・」など、いろいろな意見が出ていました。