算数では、たし算の筆算に挑戦しています。今日は、「１８＋２５」を「２５＋１８」に入れかえてもいいのかどうか考えました。入れかえてもいいという意見と、入れかえてはいけないという意見に分かれ、その理由を出し合いました。理由を分かりやすく伝えたり、意見に対してどう考えるか話し合ったりするなど、子どもたちは真剣に考えていました。何度も話し合いを重ね、少しずつ考えを深めながら核心に迫っていきました。