今、２年生は繰り下がりが２回あるひっ算の勉強をしています。一の位を見てひけるかひけないか確認します。それから、十の位からかりてこれるかどうか確かめます。かりることができなければ、百の位からかります。その一連の操作をタイルを使って説明しました。
　「百の位から借りると…」と言いながら操作して、答えがいくつになるか話します。みんな真剣な顔で聞いていましたよ。