４月２７日（木）、３時間目は「図工」の学習でした。今日は、『コロコロガーレ』（立体迷路）の制作を始めました。
　手順は、必要な材料を確認し、作品例を見ながら、どんな作品をつくるのかイメージ作りをしました。立体的な高さのある迷路にするため、重要になるのが「直方体のはしら」です。子どもたちは、展開図を初めて描くので苦戦していましたが、説明をしっかりと聴いて完成させることができました。がんばりましたね！