5/27 国語:『思いやりのデザイン』(4年生)
- 公開日
- 2024/05/28
- 更新日
- 2024/05/28
4年生
筆者が、どのように2つの例を対比させながら、効果的に考えを伝えているかを捉える学習をしました。グループで確かめながら学びを深めていきました。
4年生
筆者が、どのように2つの例を対比させながら、効果的に考えを伝えているかを捉える学習をしました。グループで確かめながら学びを深めていきました。
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