校舎改築に向けて図書館についてみんなの意見を、感じていることを伝える、という趣旨の授業でした。

　設計会社の「先生」も子どもたちの様子を理解掌握され、子どもたちが発言しやすい雰囲気を造りながらの授業でした。
　それでも　ふだん通りに質問に積極的に答え、仲間の発言にていねいに耳を傾ける子どもたちの様子が素敵でした。

　新校舎ができるまでに、この真剣で人の気持ちを考えながら発言できる子どもたちの意見や考えが何らかの形で反映されることはとても誇らしいことです。