最新更新日:2024/09/20 | |
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よく見てはなそう、よくきいてつたえよう(1年生)
学校公開日の15日(金)の3時間目にグループで取り組む学習を行いました。絵を見て、どうやったら分かりやすくグループの友達に伝えられるか、子どもたちなりに考えて伝えていました。聴くことの大切さ、伝えることの難しさをゲームを通して楽しく学んでいました。
学校公開 1年生牛乳のひみつ(1年生)友達のおもちゃのいいところ(1年生)
生活科で作ったおもちゃのいいところを探しました。「いいところをみつけるためには」と尋ねたら「あそんでみる」と子どもたちから。遊ぶ活動を通して、友達のおもちゃのいいところを考えていました。
□にはいるすう字はなにかな? 1年生 算数
たし算やひき算、みんなでべんきょうしたけいさんを、タブレットのもんだいをつかってれんしゅうしています。
グループのなかでこうたいでもんだいをだしあい、こたえます。せんせいになったつもりでともだちをあてて、「あってます」。 たくさんのもんだいに、たのしんでとりくむことができました。 おもちゃをつくろう(1年生)
生活科の授業で、どんぐりやまつぼっくりを使っておもちゃ作りをしました。同じおもちゃを作っていても、それぞれのアイディアを生かして楽しく作っていました。
落ち葉を使ってお面作り(1年生)
落ち葉が目立ち始めた10月頃、落ち葉を使ってお面作りをしました。いろいろな種類の葉っぱを並べながら、「う〜ん」と悩みながらも、一生懸命頑張っていました。できた作品を見ていると、一人一人の良さが感じられました。
知らせたいことを文に書く 1年生 国語
「学校には、〇〇があります。
いろは〇〇〇〇です。・・・」 書き始めの位置や、行をかえるときの書き方を学びました。 今日はパート1。 わかりやすい文を書けるようにがんばっています。 かん字のはなし 1年生 国語
山、水、雨、上、下・・・。
かん字はどのようにしてできたのだろう。 絵や図でわかりやくすく学んでいます。 |
小牧市立小牧南小学校
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