最新更新日:2024/06/17 | |
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ドラえもんでも出さないいいもの 3年生 算数いつもなら、授業の初めにめあてが出されて考え始めるのだけれど、この時間はいきなりある数字の読み方についてみんなで考え始めた。 「7266534」「834930」「13515271」 となりと相談したり、秘密兵器「ドラえもんでも出さないいいもの」を使ったりして読み方を考えた。 みんなで考えているうちに、3つとも読めるようになった。 先生が「今日のめあてってなんだった?」とたずねた。 「楽しくって忘れてた」 みんなで、一万をこえる数を読めるようになりました。 ちょうの成長 3年生 理科たまご、幼虫、さなぎ、と成長し、成虫へ。 残念ながら、成虫にかえるところをまだ見ることはできていません。 ちょうのたまごがどこに産み付けられるのか、たまごからの成長のしかた、ちょうのかただのつくりなど、じっくりとみんなで学びました。 ちょうが飛んでいるのを見ると、それらを思い出すのでしょうね。 「問い」に対する「答え」 3年生 国語「鳴りごま」「さか立ちごま」「たたきごま」「曲ごま」「ずぐり」 それぞれどんなこまなのでしょう 答えは文章の中に見つけました 答え以外にも気づいたことがあるって? それはなんだったのでしょうか |
小牧市立小牧南小学校
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