最新更新日:2024/06/13 | |
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体も使って 3年生 音楽ドレミの歌にあわせて体を動かします。音が鳴ると自然に動きます。「 「最後までできた」とうれしそう。音を楽しんでいますね。 記号も学びます。ドレミだけでなく「ト音記号」「第1線」「第4線」・・・ 習うことは多いけれど、できることも増えていきますね。 Let's be friends! 3年生 英語Let's be friends.(Let's be friends!) Hello! I am Richard. Hello! I am Yuriko. 日本語の説明なしでもだいじょうぶそうですね。 病院はどこ 3年生 社会「市民病院は?」 「保健センターは?」 「山田公園は?」 「小牧口駅は?」 「間内駅は?」・・・ 地図の北、南、東、西を確かめ、「この辺かな」と指す。 「その辺!」「そう!」と言う声。首をかしげる友だちも。 校区だけれど、全てを覚えているわけではないですよね。 だんだん広い範囲で行動できるようになっていくんですね。 3年生 英語 「世界のあいさつをしろう」「こんにちは」「ハロー」「ニイハオ」そして「ジャンボ」 などさまざまな国のあいさつをしることができました。 「なだらか・なめらか・のびやか」 3年生 国語□に当てはまる言葉は何だろう? 「なだらか・なめらか・のびやか」・・・それぞれ辞書で調べてみる。 真剣に言葉の意味を考えています。 それぞれに合う意味を発表しました。 友達の意見を聞いて考えました。 さて、□にはどの言葉が入ったのでしょう。 どのように育っていくのだろう 3年生 理科虫めがねで見ると、大きく見えるし、色もよくわかります。 じーーーーっと見ています。つい、声が出てしまいます。発見したことを言いたいですよね。 色鉛筆を使って色もぬります。オレンジ?黄色? 幼虫がもぞもぞと動きはじめました。 細かいところまで気づいてかきこみます。 このあと、どのように育っていくのでしょうね。 社会科 屋上から見える町の様子
学校の屋上から東西南北に広がる町の様子を見学しました。方位磁石を使って東西南北を確かめ、南の方には、遠くに名古屋駅のツインタワーや栄のテレビ塔が見え、西の方には、高速道路が見えるなど町の色々な特徴を見つけて楽しく学ぶことができました。
図工 絵の具を使ったよ 3年生
今年度、はじめての図工。
絵の具と水で、いろいろな色をつくってみました。 「あっ きれいな色ができた!」や「すごい色になった!」など みんなとても楽しんでいました。 国語、算数・・・ 3年生九九を使って問題を解いています。みんなの前で説明をすると、みんなはうなずいてきいていました。みんなから拍手がもらえました。 みなみっこあかでみ〜3年生 社会 5/22では、せいかいをのせたいと思います。どうだったかな。 ▼資料http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜3年生 どうとく 5/22▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 3年生 国語 5/21
みなさん、今日も元気ですか?
もうすぐ、学校がはじまりますね。 みなさんに会えるのを、楽しみにしています。 そして、みんながとりくんだ課題を見ました。 みんながとってもがんばってとりくんでいたので、先生たちは、とってもうれしかったです。 さあ、今日も言葉で遊ぼうです。 アナグラムといって、文字の順番をならびかえて、べつの言葉を作ります。 ワークシートがあるので、みんなもちょうせんしてみよう! ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこ あかでみ〜 3年生 国語 5/20
ステイホームでみなさんは、どんなことをしていますか。先生は読書がすきで、本や絵本をたくさん買って読んでいます。「きつつきの商売」の作者、林原 玉枝さんの本も読んでみました。2さつ読んだのですが、どちらも心があたたかくなるお話でした。くわしくは、こちらを見てね。
▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 3年生 体育 5/19 その1外に出られないし、友だちにも会えないし…なかなかうんどうできないよね。そんなときは、ちょっと家から出れば一人でもしっかりうんどうできるなわとびをやってみよう!先生たちもちょうせんしてみたよ。みんなはどんなとびかたができるかな? ちなみに、3年生のもくひょう回数は、 前とび ・・・70回 かけ足とび・・・50回 後ろとび・・・30回 あやとび・・・20回 こうさとび・・15回 後ろかけ足とび・・・10回 後ろあやとび・・5回 二重とび・・・ 3回だよ。 あつくなってきたので、日かげでとんだりこまめに水分をとったりして、ねっ中しょうにならないように気をつけてね。 ▼前とびへん【資料1】 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼後ろとびへん【資料2】 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼チャレンジへん【資料3】 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 3年生 国語 5/19 その2
3年生のみなさん、元気にしていますか。
そして、この前の「しゃれ」は、わかりましたか? 今日も、「言葉で遊ぼう」です。 今日は、上から読んでも下から読んでも同じになる言葉や文の 「回文」です。 ワークシートがあります。どんな回文になるか考えてみよう! ▼「資料」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 3年生 図工 5/18 その1さて、上のしゃしんは、3年生のある先生がかいたものです。 これは、図工の「絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!」のべんきょうで、 絵のぐをつかって、かいた絵です。 どうやってかいたのか、そして 何組の先生なのかがわかるよ。 ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 3年生 理科 5/18 その2たまごからかえったよう虫は、葉を食べてからだが緑色になったよ。どこにいるか分かるかな…?ニョキニョキうごいてかわいいよ。みんなが学校に来るころには、どれくらい成長しているか楽しみだね。 先生は、この間公園をさんぽしていたらモンシロチョウを見つけたよ。うごきがはやくておいかけるのがたいへんでした。みんなはどこにいるか分かるかな? ▼よう虫 どうが http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼モンシロチョウ どうが http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜3年生 算数 5/15 その1
「九九の表ときまり」だい3回目です。今日のもんだいも、かけ算のきまりを使って考えてみてね。
もんだいの中にでてくる名前は、だれだか分かったかな。3組のふじ村先生でした。 それでは、がんばってやってみましょう。 ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 3年生 国語 5/15 その2
3年生のみなさん、音読をがんばっていますか?
か題のなかで「言葉で遊ぼう」があります。 みなさんは、どんな言葉遊びをしたことがありますか? 今日は、先生もよく言う「しゃれ」をかんがえてみよう! ワークシートに絵があるので、その絵をみて「しゃれ」をかんがえてね。 ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜3年生 算数 5/14
「九九の表とかけ算」を、今日もかけ算のきまりを使ってべんきょうしましょう。13日、14日にくばられたプリントのふくしゅうをするつもりで、やってみるといいですね。
ところで、もんだいの中に3年生の先生の名前が出てきますよ。何組の先生でしょうか。 ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... |
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