最新更新日:2024/06/21 | |
本日:239
昨日:257 総数:1468048 |
算数 変わり方を式にすると(4年生)表にして考えます。 表にまとめていくと、あることに気が付きます。 4の倍数になっている。 段数が1つ増えると、まわりの長さは4センチメートルずつ増える。 グループで考えを共有しながら進めました。 理科 水を熱すると(4年生)予想をしながら考えます。 実験で気をつけることは何か グループみんなで協力しながら進めていきます。 水を熱すると体積はどうなったのか。 結果が気になります。 初雪のふる日 4年生 国語村の一本道に、小さな女の子がしゃがんでいました。女の子は、うつむいて地面をながめていました。それから、首をかしげて、ほうっと大きな息をつくと・・・』 物語の世界にすーっと入り込んでしまいそうです。 初めて読んで感じたことを書きました。 算数 縦が変わると横はどうなる(4年生)縦が3本なら横はどうなる。 縦の本数と横の本数をたすと9になる。 久しぶりに使った数え棒。楽しそうに学習していました。 国語 初雪のふる日(4年生)
2場面に入りました。
場面の様子と女の子の様子に気をつけて読み深めていきます。 女の子はとても遠くまで来ている。 雪がたくさん降ってきたから、白うさぎが近づいてきた。 4年生で学習した物語の勉強を生かして取り組んでいます。 体育 まとめのゲームをしよう(4年生)
2組と4組は南スポーツセンターでTボールを行いました。
前回から少しだけルールを難しくして行いました。 点を取ったら一緒に喜んで 失敗してもはげまし合って 自分たちで準備を進めて 一生懸命な姿がたくさん見られました。 今年の恵方は(4年生)
今日は節分です。今年の恵方は南南東。
ちょっとだけ机の向きを変えて、給食を食べました。 みんな食べ終わるまでは無言で、恵方巻きに挑戦しているかのようでした。 算数 前の学習は覚えているかな(4年生)
今日はこれまでの算数の復習を行いました。
時間がたつとついついて忘れてしまいがちです。 今日は教室に3人の先生がいたので、わからないところを確認しながら進めることができました。 国語 うなぎのなぞを追って(4年生)調査の流れをていねいに読み進めていきます。 最後はタブレットに配布された、テキストに 目的、調査方法、調査結果、考えたことをそれぞれまとめていきました。 算数 変わり方(4年生)
分数が終わり、変わり方の学習をしています。
どのように変わっているのか、規則性はあるのかを表を見ながら考えます。 ノートづくりも上手になってきました。 図工 版画の準備(4年生)黒くしたい部分はどこかな、、、 白くしたい部分はどこかな、、、 みんな一生懸命集中しています。 What do you want?(4年生)友達にWhat do you wantと尋ね、I want 〜と答えます。 欲しいものを英語でなんと言うのかを一生けん命考えながら答えていました。 学級会をしよう(4年生)
今週もタブレットを使って学級会を進めます。
司会をする学級委員も代表委員もこの時間のために、放課の時間を使って計画しています。 「あいさつはよくなってきた」 「タブレットの保管庫があいたままになっている」 「まわりを見て気付こうとする人が増えた」 これからどう変わっていくかが楽しみです。 国語 初雪のふる日(4年生)「雪があるから楽しそう」 「絵がだんだん暗くなってきている」 音読で内容を確認すると 「思ってた話と違う」 「こわかった」 さまざまな感想がありました。 4年生最後の物語です。学んだことを生かして読み深めていきたいです。 書写 「元気」の清書(4年生)
書き終わったら、お手本と自分の作品を見比べます。
次はどんなところに気をつけようか。 ここはお手本のようにかけている。 ねらいをもって書く時間になるように、一生懸命取り組みました。 社会 日間賀島はどんな島(4年生)そこから何がわかるのかを考えました。 「海に囲まれているから漁業がさかんかも」 「ビーチが東西に2つある。観光客がたくさんくるかも」 「東西に建物があって、真ん中には建物が少ない」 友達の意見を聞きながら、自分の考えを深めていました。 道徳 攻めるか攻めないか
ケガしている相手の右足を攻めるべきか攻めないべきか
みんなの意見を聞いて考えました。 今のみんなの思いはどっちなのか。 タブレットを使ってみんなの考えを確認しています。 攻めるが増えたり攻めないが増えたり みんなが一生懸命考えていることが伝わります。 等しい分数は(4年生)4分の2と6分の3が等しいらしい。 タブレットに配布された資料に、直線を引いて確かめます。 分母が2つずつ増えると分子が1つ増える。 次の単元にも生かせそうな考え方がでてきました。 はじめての版画(4年生)
彫刻刀を使って初めての作品づくりに挑戦中です。
今日はカーボン紙を使って下絵を板にうつします。 次回はいよいよ彫り始めます。 ケガには気をつけて進めていきましょう。 授業の始めは3問テスト(4年生)タブレットでテストを送り、前回の内容がどれくらい理解できているかを確認します。 帯分数とはどんな分数。 仮分数を帯分数にしましょう。 どちらの分数が大きいですか。 明日の算数も3問テストからです。 今日の内容をノートを見て、しっかり復習しておきましょう。 |
小牧市立小牧南小学校
〒485-0031 愛知県小牧市若草町82番地 TEL:0568-72-2210 FAX:0568-74-0786 |