分度器を使って角をかきました。
かき方をみんなで考えました。

曜日の学習をしました。曜日の歌も歌いました。

新出漢字の練習をしました。

教育実習の先生が、水泳の授業でも大活躍していました。
美しい自由形50mの泳ぎを見せてくれ、子どもたちからは大きな拍手と共に、感嘆の声がもれていました。
算数の研究授業では、子どもたちのグループワークを見てまわりながら、子どもたちの思考を邪魔することなく補助することができていました。
教育実習生も、子どもたちも頑張っている姿を見ることができました。

１８０度をこえる角の大きさの求め方を考えました。
解説動画を撮影して、みんなで見せ合いました。

自分のクラスの良さについて考えました。

実際には咲いていない、まぼろしの花を考えて絵を描きました。

180度をこえる角の大きさをはかりました。
補助線を引いたり、計算したりして求めました。

三角定規の角の大きさを考えました。

分度器を使って角度をはかる練習をしました。

電流のはたらきの学習で、プロペラを回すための準備をしました。
説明書を読むのに苦戦していました。

向きの違う角の大きさや辺の長さが足りない角の大きさをはかりました。

「日記」の清書を書きました。

モーターの回る向きが何によって変わるのか、セットを使って調べました。

愛知県の工業について、プリントを使ってまとめました。

電気の働きの授業の準備で、セットの組み立てをしました。

今日から体育で水泳の授業が始まりました。
みんな楽しそうでした。

体育館では名前集めゲームと進化ジャンケンをしました。
3年生と4年生でジャンケンをしたり、名前を聞いたりして交流を深めました。

運動場で手なつぎ鬼をしました。3年生と4年生で一緒に手をつないで走りました。

角度の学習で使う扇をみんなで作りました。