最新更新日:2024/06/08 | |
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聴く 6年生 道徳友達の意見を聴くようす。 よく聴いているから、意見も出ます。 聴くことの大切さが分かります。 解決!!劇的ビフォーアフター(6年生英語)3 is before 4.、Tuesday is after Monday.など・・・子ども達がよく使う英単語で学習したので理解が深まりました。 プリントで理解がさらに深まればと思います。 「世界のいろいろな国の音楽」を鑑賞しました。
iPadから情報を集めながら、世界の音楽を聴きました。
水溶液の実験赤色から青色へ、青色から赤色へ。 実験を通して水溶液の性質を見つけられたかな。 身体測定(6年)どれだけ身長が伸びたか期待して待っている間に「心をほっとさせる」スゴロクも行い、友達とストレス軽減方法を話し合いました。 明日が待てない! 6年生 国語意見は多々出たが結論は・・・「???」 「続きは、明日の授業で」と言われたが、 授業後、黒板に詰め寄る6年生。 明日が待てない! 学年体育をしましたどのクラスも一致団結して活動することができました。 卒業するまでの残りの短い日々もみんなで協力し合って活動することができたらといいなと思います。 家庭科 6年生
冬を明るく暖かく過ごすためには、どうしたらいいか考えました。
今日は、照度計を使って、教室や廊下のいろいろな場所の明るさを調べました。 目盛りを読むのに、苦労している様子です。 代表委員会よりよい学校生活のために真剣に考え、話し合いました。 3学期の活動が楽しみです。 スピーチをつくろう 6年生 英語今まで習ったことって? This is〜 I can〜 I like〜 my、run、beautiful、from・・・ 習った英語を使って、英語で紹介をしよう。 This is my car.It is blue.I like blue. It is beautiful.It is from France.・・・ みんなは、ハムスターやハンバーガー、パーカー・・・好きなもの、家にあるもの・いるものを紹介するようです。分からない単語はタブレットで検索しています。 文章ができた人は録音機能を使っています。自分で確かめられるのはいいですね。 |
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