最新更新日:2024/09/20 | |
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6年生 着衣水泳
小学校最後の水泳授業は、服を着て入りました。
泳げる人ほどおぼれやすい、おぼれている人をどうやって助けるのか、おぼれたらどうしたらよいかを学びました。 いつもと違う感覚で泳ぐことができ、貴重な体験となりました。 6年生 レタリングって?
夏休みの日誌に「レタリング」があります。
どのようにかいたらよいか、学んでいました。 募集作品のポスターづくりにも生かせるといいですね。 6年生 算数 復習
1学期の復習です。
三角形の面積、四角形の面積、平行四辺形の面積、線対称、点対称・・・ 解けるかな、わかっているかな、夏休みに取り組むのは基本的なこと?それとも発展的なこと? 6年生 英語 World Heritage
知っている日本の世界遺産はありますか?
「富士山」「奄美大島」「姫路城」「犬山城」・・・? 世界遺産と国宝が混ざっているようです。 さて、日本の世界遺産はいくつあるかな? 世界遺産が最も多い国はどこかな? 有名で知っているものも、「へーっ」「そうだったの」というものも。 6年生 大仏との大きさ比べ大仏の座高はみんなを縦に10人並べた高さでした。 6年生 洗濯実習「手洗いはよごれている箇所を集中的に洗うことができる」と手洗いの良さに気づくことができました。 6年生 道徳 友だちを信じるとは
友だちを信じるとは、どういうことだろう。
主人公が罪を犯したといううわさを信じてしまう友だち。 そのとき、物語の中では、主人公の友だちはどんな行動をしたのか。 それは、どのように考えたからなのか。 では、あなたはそのときどんな行動をするのか・・・ 6年生 体育 のびてるね、進んでるね
平泳ぎで、体をグーンと伸ばしているときに、グーンと進んでいますね。
かき・けりの少ない人は、10かき、10けりで25mを泳いだということですよ。 6年生 社会 調べるのは
「仏教って何?」
「調べてみよう」 「教科書にのっているかも・・・」 「どうやって調べるの?」 「【さくいん】で調べる」 「【さくいん】って?・・・」 調べ方も学びました。 6年生 租税教室
税理士の方をお迎えして、税金についてのお話しを聞きました。
税金がなくなると、世の中はどうなるのかを知り、税金はみんなのために使われているとても大切なものであることが分かりました。 6年生 理科 日光とでんぷん
葉に日光が当たるとでんぷんができるのだろうか。
日光を当てた葉と当てなかった葉を用意して、ヨウ素液につけてみました。 さて、結果は・・・ 6年生 社会 むらはどのように変わったのか
「米作りの広がりによって、むらはどのように変わったのか」
やじり、人骨、剣、銅鐸、鉄器、装飾品などの資料から、なにがわかるのだろう。 「あらそい」「戦い」「国の境」・・・いろんな考えが出てきます。 6年生 社会 縄文時代と弥生時代を比べて
2つの時代では何が変わったのだろうか。
絵から気づいたことを出してみる。 着るもの、住むところ、食べるもの、使うもの・・・ 6年生 算数 分数で割る計算
3 1
ー ÷ ー の計算の仕方を考えています。 5 3 答えは何となく出せるのだけれど・・・なぜそうするといいのか、理由が・・・。 プール開き
今年の水泳授業が今日から始まりました。
1年生と6年生の授業では、水慣れをしていました。 バディをくんで、歩いたり、もぐったり、流されたり、拾ったり、たくさんの水慣れの活動を行いました。 6年生 友だちいっぱいデイ
1年生と6年生とのペア学級で遊びました。
運動場では、ふやしオニ。体育館では、○×クイズ。 1年生に楽しんでもらうために、代表委員を中心にアイディアを出し合いました。 笑顔あふれる、すてきな時間でした。 6年生 体育 マット運動
倒立、開脚前転、跳び前転、側方倒立回転、開脚後転・・・
いろんな技に挑戦しています。 お互いに映像を撮り合って、自分の姿を確認して、次の練習に生かします。 6年生 国語 昼放課は・・・
昼放課は長い方がいい?ない方がいい?
それぞれ理由をつけて意見を話しています。 説得力を上げるには・・・? (今年度、35分放課をつくったんだけど・・・) 6年生 家庭 野菜いため
調理実習で野菜いためをつくりました。
どれだけいためればいいのか。塩やこしょうでの味付けはどの程度すればいいのか・・・ドキドキしながら実習です。 さて、味は・・・。 生ごみは少なくていいですね。 6年生 夢の先生(ユメセン)
くま先生は、高校バレーで全国優勝3回。世界大会でも活躍。そして、夢を持って大学へ。しかし、そこで待っていたのは・・・。自分の行動を変えてくれたのは、控えの先輩の行動と考え方。それは、実業団チームに入ってからも、日本代表として活動しているときも、日本代表コーチを務めたときも、今も、生きている。くま先生のお話から自分の「夢」についてどんなことを考えたのかな。
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