最新更新日:2024/06/14 | |
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6.14 音楽
おぼろ月夜を学習していました。
今日の授業では、歌詞から情景を思い浮かべたり、楽譜を見て特徴を探したりしました。今までなんとなく歌っていましたが、情景を伝えられるように歌いたくなってきましたね。次の時間が楽しみです。 ナップザック
もうすぐ完成です!
友達と協力しながら作成しています。 6.13 家庭科
ナップサックを作っています。
今日は、口の部分のしつけ縫いをしていました。 玉結び、玉どめがうまくできたでしょうか。 6年 租税教室6月5日:1・6年生友だちいっぱいデー
6年1組、4組と1年2組、3組の様子です。
みんなで楽しくドッジボールをしました。 6.5 教育実習(算数)順序よく整理して答えを導きだすことができたでしょうか。論理的思考が試されます。 今回、3人の実習生が来ています。実習も3週目になり、授業の中で使う言葉をよく吟味したり、子どもたちの授業での様子をよく見て進めたりすることができるようになってきました。頑張っています。 6.5 算数
教育実習の先生が、大きな地図を映して算数の授業をしていました。
「地図を見やすく整理して、条件に合う行き方を見つけよう」という課題でした。じっくり考えて自分なりの整理の仕方でまとめていました。 6年生 図工「わたしの大切な風景」
どんな風景を描こうかな。
タブレット端末を使って写真を撮り、構図を考えています。 6年生 書写「湖」
文字の組み立て方に気をつけて、一画一画丁寧に書きます。
6年生体力テスト6年生図工交流給食が始まりました今日は6年生の教室です。習った英語を使って質問したり、メニューについて英語で会話をしたりしていました。楽しく交流をしながら給食を食べました。 6年生 書写「歩む」
お手本をよく見て、丁寧に練習しました。
今回は、書いた作品をグループの友達と交換し、よいところやアドバイスを書き込んで伝え合いました。 次回の清書に生かしていきます。 |
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