数学の授業では、何か、ものを使ってみんな考えている様子です。ビデオなどで使う三脚はなぜ３本の脚で支えられているのか？これを数学的に説明しようとみんな頭を抱えながら考えていました。具体物を使った学びの授業、生き生きとした表情で学び合う姿が印象的でした。