40人でスタートした２年生。初めのころは人数の多さに苦戦していた配膳も、今ではスムーズに流れます。周りの友だちも、様子を見てサポートに入ります。ありがとうね！

　教室は４０名の机でいっぱいです。配膳に回る当番を気遣って、すっと机を下げてくれたり、すっと手を伸ばしてくれたり・・・。さりげなく助け合います。

　今週から始まった「整理と対策」の課題ノートです。クラスに掲示してありました。工夫がたくさん見られてとてもいいですね！刺激になって、みんなも頑張れますね。

　理科室を覗くと、何やら必死に考えています。先生から出された課題は「圧力」です。問１：両足で立っている人。問２：片足で立っているバレリーナ。問３：４本足で立っている像・・・圧力が一番かかっているのは？

　様々な語彙や文法を学習し、表現できることが増えてきました。今日はKaitoとMegになりきって、すらすら会話できるかチャレンジしていました。

　小雪のちらつく中、女子体育のミニ駅伝をしていました。懸命に走ったりペアの子を応援したりしているうちに、体も温まったようです。一生懸命に走る姿は、とても生き生きとしていました。

　あなたが将来認知症になったら？　認知症の方にあなたが出来ることはどんなことがあるのか・・・？　おじいさん、おばあさんの事を思い浮かべながら考えました。

　老化による物忘れと認知症の違いや、認知症の人と関わるときのポイントなども教えていただきました。

　本日５限、６限は地域包括支援センターの認知症地域支援員の方々に来ていただき「認知症サポート講座」がありました。認知症とはどんなものなのか、小牧市内の高齢者がどれくらいの割合でいるのか、認知症の原因となる脳の病気にどのようなものがあるのかなども伺いました。

　学年生徒会が相談をして「感謝・応援・継承」という予餞会テーマを提案してくれました。どのように３年生を送るのかしっかりと考えることで、学校を引っ張っていく立場になっていくことを感じていってほしいと思います。

　継承とは？・・・まだまだ話し合いが必要なようです。

今日の６限は、２回目のＧＷＴでした。３２名の先生が住むマンション。情報をもとに、誰先生がどこの部屋に住んでいるのかを探ります。たくさんの情報をメモしながら相談しました。

　今回の情報は４０種類！大変な情報量に苦戦していました。

　ページをめくりながら、何を話したのかな？日々の積み重ねが大切ですね！

　本日６限、整理と対策（5科）を配布しました。これからの日々の課題になります。３年間まとめと入試対策がしっかり出来るようにコツコツと頑張ってください。

　友だちの考えを聴くだけではなく、考えをつなげて話すことの大切さも学べたようです。

　みなさんは、お城の前にやってきました。これからお城の中に入り、「宝箱」を取ってきてください。お城の情報は、＜情報カード＞に書いてあります。・・・友だちの考えを聴きながら、自分の考えとすり合わせます。身を乗り出して自分の考えを伝える姿も見られました。どう伝えればいいのか理解してもらえるのかを考えることも大切な学習です。

　今年の抱負を書く前に、どんな冬休みを過ごしたのか？大晦日にはどんな番組を見たのか？など、担任の先生や友だちと話をしました。

　今年の抱負？・・・頭を抱えながら、勉強を頑張ると書く生徒。大会で優勝すると書く生徒。それぞれに考えることで新しい何かを掴んでほしいと思います。

　冬休みの課題も協力して集めます。３学期の成長が楽しみです。