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最新更新日:2024/06/14 |
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4年生 校外学習3![]() ![]() 2人で仲良くお話しているみたいで、まるで絵本のバムとケロのような後ろ姿で、これから何かが始まりそうな予感・・・ 4年生 校外学習2
待ちに待ったお弁当の時間です。
朝早くから準備していただいて、ありがとうございます。 写真を撮りにまわると、みんな口をそろえてお弁当を見せてきて「見て!!!」と 声をかけてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習1![]() ![]() 写真は出発の時のものです。 すごく楽しみしてたみたいで、バスの中も盛り上がっていました。 4年生 校外学習
4年生は、校外学習であま市七宝焼アートヴィレッジに行ってきました。
七宝焼の体験をしたり、展示を見たりなど、七宝焼についてたくさん学ぶことができました。 これからも伝統的な産業について学んでいこう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 プラネタリウム![]() ![]() 雨の中でしたが、みんなで楽しく星や月を見ました。 挨拶がもう少し元気にできたらいいなとも思うので、金曜日の校外学習では また違った姿が見れたらいいなと思います。 4年生 歯磨き指導2
授業の後半では、実際に歯にどれだけの洗い残しがあるのか、きちんとした歯磨きを学びました。
初めてのことだったので、みんな楽しそうに、また自分の汚れに驚きながら学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 歯磨き教室
金曜日は、歯磨き教室がありました。
授業の前半では、どうして、虫歯ができるのかやお菓子にどのくらいの砂糖が含まれているのか学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 ダンス
運動会に向けて、ダンスの練習をしています。
今日は、ダンス実行委員を中心にひとつひとつ振付を確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科
「自然のなかの水のすがた」を学習しています。
洗たく物は干すと軽くなるけど、その洗たく物にふくまれていた水はどこへ行くのかを調べるために、実験の計画を立てました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 はみがき教室
今日の朝もはみがきをしてきたのに、こんなにもよごれがついたままと知って、驚いていました。
はみがきのポイントを教わって、きれいに磨けましたね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 C体育
4年生2回目のコーディネーション体育では、リレーについて学習しました。
バトンパスの練習から始まり、実際に走りながらのバトンパスをしました。 日本代表のようなスムーズなバトンパスができるように頑張ろう!! ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 2組
今日の4時間目はコーディネーションでリレーのバトンパスを学びました。
初めてだったので、最初はぎこちなかったものが、練習するうちにどんどん上達していって、ペアを変えても渡すことができていました。 先生も後ろから追いかけましたが、最後は追いつけなかったです。 始めたばかりですが、本番が楽しみになるような姿でした。 バトンをもらう姿勢、かっこいいな、、、。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科「自然のなかの水のすがた」
理科では「自然のなかの水のすがた」を学習しています。
実験や観察などの調べる活動を通して、自然の中での水の行方について考えています。 初めて理科室に入ったり、色んな実験道具を使ったりなど、楽しそうに取り組む姿が見られます。 これからも主体的に取り組んでいこう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 コーディネーション体育
コーディネーション体育では、リレーのバトンパスを練習しました。
走り出すタイミングを声かけするなど、それぞれのペアで工夫しながら、スムーズなバトンパスのコツをつかむことができました。 運動会に向けて、今日の練習を生かしていきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生書写「林」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 ダンス実行委員
今日の実行委員の様子です。
クラスで振り付けを考えています。 1つの振りを決めるのはなかなか難しいですが、決まった時の達成感は大きいようで 子どもたちの様子を見てると面白いです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 書写2
4年生の本番は10月16日です。
それまでに、少しでも上手になって本番を迎えてほしいなと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 書写1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この日にしか、聞けないこと、よりよく上手くなるための練習として、 一生懸命取り組んでいました。 4年生 今日の様子![]() ![]() 問題に対して、取り組んでいる中で、難しいなと感じた時に周りの助けをもらって学習しています。 分からなかったり、困ったりしたときにみんなで考えながら進めていきたいなと思います。 4年生 ダンス実行委員
今日から、実行委員がダンスの振り付けを考え始めています。
「難しい!」「こっちのほうがいいんじゃない!?」など悩みながらも前向きに取り組んでいます。 完成が楽しみですね! ![]() ![]() ![]() ![]() |
小牧市立小牧原小学校
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