自分たちで立てた計画をもとに、実験を行いました。

あと少しで１００度までいくー！と興奮気味な子どもたちでした。

実験が終わった後、水がだいぶ減ったことに気づき、次はそれを確かめるためにこれから実験の計画を立てていきます。

理科は「水のすがたと温度」を学習しています。
前回の授業で、水を冷やして凍らせ、その温度と様子の変化を確かめました。

そして、今回は水を熱するとどんな変化があるのかを確かめます。
そのために実験の内容や手順、実験に必要な物を一から考えました。

６０度で止まるんじゃない？という予想もありましたが、どんな結果になるかな？

4年生はクラスのプロジェクト活動の一環として「クイズ大会」を行いました。自分たちで企画・運営を行いました。クラスのみんなで楽しみました。