1年国語「部首」と「部首名」は同じ?違う? 「開・間・関・聞」の中に「もんがまえ」ではない漢字がある? 簡単だと思っていたのに、意外に奥が深い。 調べれば調べるほど、新しい気づきがある。 3年社会民族の対立。宗教をめぐる対立。 国と国だけでなく、同じ国の中でも対立がある。 根深い問題に、解決策はあるのだろうか…。 1年社会地球を我が手の中に。 初めて聞く地名。 ここにも人が住んでいるという不思議。 3年理科仲間の発言を頷きながら聴く。 しっかりと聴くから、 聴いたことについて グループで深められる。 3年美術 イマジネーション発想することは楽しい。広大な宇宙空間をとび回るよーに、 自分の内面世界を旅しよう! 1年国語段落の要約、これが意外に難しい。 読めば読むほど、どの言葉も大切に思えてくる。 困ったときは、やっぱり仲間が頼り。 2年道徳短所と思っていたことも、少し視点を変えると立派な長所に。 「うるさい」ではなく「元気・活発」 「こまかい」ではなく「よく気がつく」 「運動神経がない」ではなく「伸びしろがある」 ……なるほど! 2年美術
インスピレーションを得るために
少しだけパーテーションを乗り越えて… 1年理科つい声に出してつぶやいてしまう。 そんな仲間のつぶやきに つい反応してしまう。 気がつけば、一つの画面を 一緒に見入っている。 2年国語グループでの対話も成立しています。 理想的な活用ですね。 |
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