最新更新日:2024/09/20 | |
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1年 音楽タンギングの方法を教えてもらいました。 今日は「ド」の音を使って練習します。 1年 国語音読カードに2枚目・3枚目と重ねて貼っていきます。 用紙の貼り方を教えてもらいました。 はがれてこないように丁寧に貼ってね。 1年 音楽1年 音楽
「みんなでうたおう」を練習しています。
グループの友だちと動作化しながら楽しそうに歌っていました。 1年 給食
今日は、ALTのケビン先生が教室訪問してくださいました。
アサガオのたたき染め ー1年生活科ーあまりたたかない、たたき染めとのことで、染め汁を上手く使って、素敵な作品を仕上げました。みんなの作品をこうして並べると、まるで中庭にならぶアサガオ(のプランター)そのものです。以前「つるがのびてジャングルみたい」という声も聞きましたが、ジャングルというか、見事なアサガオの錦絵(にしきえ)ができあがりました。 アサガオの観察 ー1年生活科ー観察記録をかいたよ アサガオの絵もかいたよ 2つずつ花をつんだよ 紙の上に広げておいて 押し花をつくるんだよ おむすびころりん ー1年国語ーかんたんなお話を勉強するよ。 「おむすび ころりん」 楽しいお話です。何回も声に出して読んでね。 ジャングルみたい ー1年アサガオーけれども、「まだ咲いていない」と心配顔の子もいます。 成長の速さはそれぞれですから、もう少し待っててね。つぼみはふくらんできましたよ。 「わあっ、ジャングルみたい」男の子が叫びました。 つるがどんどん伸びて、となりと絡まったようです。 今の中庭は、雑草を含め、生命力にあふれています。 のったりおりたり ー1年算数ーひとけたのたし算とひき算の問題です。 でんしゃで「がっこうまえ」から「ふじしま」「たき」「おばりこうえん」にでかけました。とちゅうの駅で、人がのったりおりたりしました。 その様子をブロックでたしたり、引いたりして表しました。 となりと相談しながら進めていきました。 小さな訪問者 ー1年アサガオー朝の楽しみ、今朝はいくつの花が咲いたのかな。 アサガオに関心を示すのは1年だけではありません。 小さなアリが、花のラッパの中を探険していました。 ふえたりへったり ー1年算数ーふえたり、へったりするのを、ブロックを使って確認しながら解いていきます。 3人いたところに、6人きた場合を考えました。 3+6= の式の動きは、 ブロックを3と6に分けてならべて、 6を3の方にくっつけて「9」にしました。 登校するのが楽しみです ー1年アサガオー朝1番に、アサガオに水やりをするためです。 一昨日ぐらいから、花をつけ始めました。 「きょう、わたしのやっと咲いたよ」弾んだ声が聞こえます。 「今朝は集会があるので、急いで教室にもどって」 先生の声がかかるまで、アサガオに夢中で観察や世話を続けました。 アサガオの花が咲いたよ ー1年生活科ー「2つも咲いたよ」「ぼくは、まだだあ〜」 一段と大きな声が中庭から聞こえてきました。 待ちに待ったアサガオの開花です。 それも、同時にたくさんの花が咲きました。 これから毎日、どんどん数が増えてきます。 1年生のみなさん、ちゃんと花の数を記録してね。 思わず顔がほころんで、笑顔がたくさん咲きました。 ふえたりへったり ー1年算数ー「でんしゃにのると」の学習では、ふえたりへったりする変化を、ブロックを使って確かめながら、数の増減を調べました。 たし算、ひき算の基本的なしくみを学習しました。 はこでつくったよ ー1年図工ー図工で「はこでつくったよ」の学習をするためでした。 いろいろなはこを組み合わせて、思いついた物を作る時間でした。 ロボット、乗り物、動物、ヒトなどたくさんのアイディアでました。 つるが伸びててっぺんまで届いたよ ー1年生活科ー支柱のてっぺんより長くなりました。 まるで見ているうちに伸びていくような速さです。 つるを自分の支柱にまかないととなりとくっついて 後で大変になりそうです。(つるはリースで使います) 「あっ、ここから花が咲くんだね」 小さな花芽を見つけた子が叫びました。 1年 学活「おかえりなさい!」 1年 学活
もうすぐ6年生が帰ってきます。
6年生によろこんでもらえるように ないしょで準備をしています。 ひ・み・つ! 1年 音楽勝手に音を鳴らしちゃだめだめ。 先生のお話をよく聞いてね。 |
小牧市立北里小学校
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