最新更新日:2024/09/20 | |
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1年 道徳
「やめなさいよ」という資料を使って、道徳の話し合いを進めました。
わたしが がっこうから かえるときのことです。おなじくらすのけんじくんがくつばこのところでだれかのくつをもって、あそんでいました。 そこへひとしくんがやってきて「ぼくのくつがない」といいました。 ひとしくんは「どうして ぼくのくつをなげるの。」となきだしました。(一部抜粋) ※ こんなこと してない?あなたがまわりにいじわるをしたつもりでなくても、まわりに「いやだな」「かなしいな」と思っている友だちがいるかもしれません。あなたは こんなこと していませんか? ※ 「わたし」とおなじように、あなたが ただしいとおもったことをともだちに つたえたことはありますか? 自分の生活を振り返って考えてみましょう 1年 算数
色板の図をみて気づいたことを話し合いました。
どんな形がつくられているかな? 次に、自分の色板を並べて、いろいろな形をつくりました。 見本を見て、色板が何枚必要か考えましょう。 じっさいに 色板を並べて、形をつくったら、先生に見せてね。 1年 図工
「クルクルまわして」の準備の時間です。
風で回るものをつくります。 まずは、もとになる形を切り抜きました。 好きな形を選んで、クルクル回る仕組みを作りましょう。 次は、クルクル回る様子を確かめながら、模様や飾りの付け方を工夫していきます。 楽しみだね。 1年 生活
ずいぶん、おもちゃ作り計画が進んできました!
生き生きと目を輝かせ、夢中になって考えています。 楽しみ〜 1年 生活
生活科でおもちゃ作りの計画を立てます。
どんなものを作ろうかな? 2年生のお店屋さんでお手本を見せてもらいました。 今度は自分で考えます。 お兄さん、お姉さんのアイデアを参考にして作ってみましょう。 チューリップを植えたよ ー1年生活科ーそれから、実際に、球根をプランターに植えました。 チューリップの色は、ピンク、赤、白、黄色です。 あとで、ビオラも入るので、場所を考えて植えました。 咲いたときのことを考えると、楽しくなります。 1年 国語
「まちがいを なおそう」
文字の表記について、間違っているものをみつけよう。 「は」と「わ」 「へ」と「え」 「お」と「を」 日本語の難しいところです。 本をたくさん読み、いろいろな文に出会って、少しずつ、感覚を身につけましょう。 1年 外国語活動
ALTのケビン先生やボランティアの先生と、色の表し方を練習しました。
赤は英語でなんというのかな? 青は? 黄色は? ワークシートに言われた色を塗っていきます。 楽しく遊びながら、自然に覚えていきます。 発音もしっかり真似するといいね。 1年 算数この作業・学習が、三角形、四角形の概念へとつながっています。 具体物を扱いながら、点、線、頂点といったものを自然に意識していきます。 1年 算数まず、教科書の「家」「ヨット」をよく見て、点を直線でつなぎながら、同じ形をつくりました。 次は、自分で考えて、いろいろな形をつくってみました。 かたちづくり −1年算数ーさんかく しかく ひしがた ヨット ヨットのマスト いろいろつくったので かぞえぼうがたらなくなったよ 1年 生活
2年生のおもちゃまつりに参加させてもらいました。
とても楽しい時間を過ごしました。 ワークシートに、各自が楽しかったことを絵と文でまとめました。 ぶんぶんごまやボーリング等、思い思いに気に入ったまつりを表現していました。 くじら雲にのりたいな ー1年国語ーくじらぐもにのってみたいですね。 まず、くじらぐもを見つけるのが先ですが。 なかなか、くじらぐもは見つかりません。 アサガオとビオラ ー1年生活科ー可憐な小さな花です。夏に種が落ちて育ったものです。 多くの鉢は、つるをリースに使い残りは土だけですが、 どっこい、いくつかの鉢で小さな命がつながってます。 生活科でまいたビオラの苗は黒ポットに植え替えられ、 すくすく育っています。水のんでもっと大きくなあれ! くり上がりのあるたし算2 ー1年算数ー文章中に「あわせて」とあることから、たし算であることを見抜きました。 式をたてたら、答えはすぐですね。 くり上がりのあるたし算1 ー1年算数ーつまり、くり上がりのあるたし算です。 ポイントは、10のまとまりをつくり残りを足すことです。 4+8 なら 8を6と2にわけて 10+2 12 となります。 繰り返しカードやブロックで練習したり、問題をといたりしてできるように、がんばっています。 2学期学校公開 3時間目 ー1年生編ーアサガオの鉢からツルを取りだし、リースにするところまで行いました。おうちの方の助けがあったので、スムーズに進めることができました。ありがとうございました。 おうちの人の手伝ってもらい、素敵なリースができたので子どもたちは大満足です。 1年 生活それぞれ、工夫を凝らし、個性的なリースができあがりました。 1年 生活
リース作りを親子で取り組みました。ツルを使って輪にしたり、飾り付けたり・・・
子どもたちも楽しみましたが、保護者のみなさまも大変熱心に作成してくださいました。甲斐あって、とてもすばらしいできばえでした。 みなさん、すてきな笑顔をみせてくださいました。 2学期学校公開 2時間目 ー1年生編ー2時間目、1年生は全クラスとも国語を行いました。 1組「くじらぐも」 2組「ことばを見つけよう」 3組「ことばを見つけよう」 「くじらぐも」は大きな声で読むことができました。ぜひ、自分たちでも空をながめて「くじらぐも」をさがしてほしいと思います。「ことばを見つけよう」の単元は、ことば遊びです。「なぞなぞ」の問題にもなりそうです。「ことば」に敏感になってほしいと願います。 |
小牧市立北里小学校
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