１月２９日の午後、来年度の入学する園児の体験入学、並びに保護者への入学説明会が開かれました。まず、新入児は１年生に導かれ、１年生の教室に行きました。

保護者の方へは、学校生活についてや保健室からの説明・連絡がありました。一方、教室では、１年生が歌や楽器の演奏を披露したり、グループごとに分かれて授業や生活を紹介したりする交流会がもたれました。

体験入学を通して「小学校っておもしろそうだな」「早く入学したいな」と思ってもらえたら、１年生は大喜びだと思います。１年生のみなさん、お兄さん＆お姉さんの顔でしたね。ありがとうございました。

国語の時間の調べ学習でしょうか。発展学習でしょうか。
１年生が低学年図書室で本を読んでいました。楽しそうに友だちと話し合う姿もありました。また、先生に貸し出し手続きをしてもらう子もいました。

１年生の算数です。
学びを生かす「やってみよう」の発展コーナーの問題です。

並んでいる数字を小さい順にならべると、暗号がでてくる問題です。
小さい順に並び替えるには、どうしたらいいか。

すぐにできても、説明するのがむつかしそう。
１０の位の数字でくらべればいい。ついにこの意見がでました。２けたの数字同士なら、１０の位→１の位、で見て小さい順がわかります。

次に、ペアになって問題づくりにかかりました。小さい順にならべること、言葉を考えること、難しい問題に子どもたちはやる気がでるようです。張り切って取り組みました。

「３４円あります。４円へると、なん円になりますか」

１年生は算数で、２けた＋１けた、２けた−１けた
の計算を練習しました。みんなわかったかな？

ごっこ遊びは重要です。
ここではものの名前を集めて、おみせやさんごっこをしました。

八百屋、宝石屋、さかな屋、ケーキやなどに分かれて、品物はカードに絵を描いて並べました。模型のお金も使って、お客さんとお店の人にわかれて、やりとりしました。

やりとりしながら、いつも使わない言葉づかいもしました。ものの名前を広げるきっかけになりました。本物の買い物にも興味が生まれたようです。

１年生のうちに習う漢字は８０字あります。
１年生は新しく勉強する「たぬきの糸車」にでてくる新出漢字を学習しました。

筆順に気をつけて一画一画に注意しながら空書きしたり、漢字ドリルを使って練習しました。１年生の終わる頃には、８０字全部を書けるようにしましょうね。

１年生は国語で「ものの名まえ」の文章を読みました。ものには１つ１つに名まえがついていることがわかりました。りんご、みかん、バナナなどのような１つ１つの名まえ、「くだもの」はまとめてつけた名まえです。

「ものの名まえ」をあつめて、おみせやさんごっこをすることにしました。

まず、１つ１つのもののカードを作りました。さて何屋さんになるのかな。

２けたの数字を表す学習です。
十の位が５　一の位が３　だったら、、、、
５３　と書きます。ご・さんと書いて、ごじゅうさんとよみます。

１年生は国語で「てんとうむし」という題の詩を学習に入りました。

まず、先生の読みを聞きました。それからみんなで一緒に声に出して読んでみました。
詩は言葉のまとまりが短くリズムがあって読みやすく楽しんで読めます。声に出して読むと書いてあることがだんだんわかってきます。

「ぞうと　おなじ　いのちを　いっこ　もって　いる」の「おなじ」に注目しました。「何が同じなのかな」先生の問いにみんな考え始めました。