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最新更新日:2024/06/19 |
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1年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2けたまでの数字について、大きさを比べたり、数え棒の図を見て、十のかたまり・一のかたまりにわけて数字に表したりする考え方を確かめていました。 1年 算数
みのまわりから 100までの すうじを みつけよう
今までの学習を生かし、生活の身近にある数字に対する意識の向上を図っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 物語文をじっくり味わっています。 音読を繰り返し、自然に情景が思い浮かぶようになると、読みが深まっていきます。 ふと 気が つくと、 やぶれしょうじの あなから 二つのくりくりした 目玉が、こちらをのぞいていました。 糸車が キークルクルと まわるにつれて、 二つの 目玉も、くるりくるりと まわりあmした。 1年 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やぶいた画用紙が、何に見えるかを考えて色をぬりました。やぶいた形が、「犬に見える」「ロケットに見える」「馬に乗った自分に見える」想像をふくらませて描きました。 1年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お話を読んで、物語のすきなところとわけを書きました。 「最後たぬきが逃げていくところが好きです。どうしてかというと、うれしくてたまらないところが、かわいいからです。」など自分の好きなところを発表しました。 1年 国語![]() ![]() ![]() ![]() 1年生で80字の漢字を学習します。正しく丁寧に書くため、集中して取り組んでいます。 |
小牧市立北里小学校
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