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最新更新日:2024/06/14 |
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うれしいことば ー2年国語ー![]() ![]() 場面ごとに、そのときどんなことばを言われるとうれしいかと自分に置き換えて考えました。自分の考えを書いてから、グループや学級で発表し合いました。 「ありがとう」をはじめ、相手を思いやることばがたくさんでてきました。 窓をひらくと ー2年図工ー![]() ![]() ![]() ![]() 窓を開くと、どんな風景が待っているのでしょうか。 想像力を働かせて、2年生が作っています。 カッターを使って、窓の形を切り抜きます。 カッターの使い方も上手になってきたようですね。 2年 給食
好き嫌いしないでたくさん食べましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カッターナイフを使うので、集中して取り組ませます。 夢中になりすぎると、カッターの前に手が出てしまうことも・・・ 先生がよく見ていて、「手の位置に注意してね」と声をかけています。 2年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつ・どこで・だれと・なにをした 等を原稿に書き、発表します。 一人一人、できた原稿を先生に見てもらいます。 じっくり考えている子もいます。 2年 学活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな栄養があるのかな? 体にどんないいことがあるのかな? 好き嫌いはなぜない方がいいの? 栄養士さんのお話をしっかり聞きました。 |
小牧市立北里小学校
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