２年生の算数の時間です。
両手を広げた長さを測ってみます。

友達２人と先生の長さをまず紙テープでとりました。
みんなでその長さを予想すると、たくさんの意見がでました。

早速、長いものさしを使って、長さを測りました。
きょうから１００センチをこえる長さについて学習していきます。

２年生は九九を使っての発展問題に挑戦しています。
きょうは「１２×４」のやり方について考えました。

図を見ていくつかに分けて考え、それぞれ九九を使って求めて、最後にたす方法を思いつきました。分け方についていろいろなやり方があり、多くの児童が発表しました。

２年生は図工で、ストローを使って動くしくみを考えました。
動物や植物などをモチーフにして、ストローをひっぱると手足が動くとか、羽根が羽ばたくとかいろいろ工夫しました。できたら互いに見せ合いました。

２年生は、２学期にかけ算の九九を学習しました。もうスラスラ言えます。きょうは、九九の復習で、「１００マス問題」に挑戦しました。

○×○の問題１００問をどんどん解いていきました。とても集中して書いていくので、鉛筆の先から煙がでるのでは、と思われたほどです。やり終えるとさっと挙手をしました。すると、すかさず先生が「３分４５秒」とかかった時間を教えてくれました。

みんな自信をもって、集中して取り組みました。みるみるマスが埋まっていく様は、見ていて気持ちのいいものでした。

２年生は、国語の時間に「てのひらを太陽に」の詩を学習しました。

「声に出してたのしもう」がめあての単元です。１人読み、ペア読み、グループ読み、何度も声に出して朗読しました。元々が歌ですから、みんなで歌ってみました。

そのあとで、みんなで詩の意味を確認しました。
声に出して読むと、元気がでる詩ですね。

２年生は、図工の時間に「冬休みの思い出」の絵を描きました。
クリスマス会、もちつき、初詣、豪華な食事、お出かけ等、楽しい思い出がいっぱいの冬休みでした。１つだけを選ぶことに苦労したようですよ。