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最新更新日:2024/06/13 |
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2年 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歌、けんばん、木きん、手びょうしに分かれて合奏します。 分担を決めて、練習を始めます。 2年 図工![]() ![]() ![]() ![]() 人が動いているところを描きました。 2年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分が得意な「筆算」を選んで、難しい問題に挑戦している子もいました。 不得意な「長さ」の問題を選んで、簡単な問題から順番に確認している子もいました。 2年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のめあては、「もとの半分の大きさをつくろう」です。 実際折り紙でに二分の一と4分の1の大きさを作って、ノートに貼りました。 ノートを使って、友達に「もとの半分の大きさ」について説明しました。 2年 卒業を祝う会練習![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日の祝う会に向けて、練習をしています。 2年 国語![]() ![]() ![]() ![]() おにごっこ それぞれの「遊び方」が、どんな「おもしろさ」につながるのかを考えました。 「鉄棒まで」と逃げる範囲を決めることで、どんなおもしろさにつながるかを、教科書の言葉と自分の経験をヒントに考え、友達と話し合いました。 2年 算数
箱の形を構成する要素(面、辺、頂点)について、実際の箱を手にしながら用語や位置関係を確認しました。面と面のつながり方やそれぞれの数を学習していきます。身の回りにたくさんの箱型があります。ちょっと見方を変えて、箱を見ていくと、今日の学習の定着につながります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 国語![]() ![]() 傷をおった白馬が、必死でスーホのところにもどってくる場面をみんなで読み味わいました。 ![]() ![]() 2年 生活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今までお世話になったクラスの友達に「ありがとうカード」と「すごいねカード」を送ります。まず始めに、となりの友達へのありがとうカードを書きました。 |
小牧市立北里小学校
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