最新更新日:2024/09/20 | |
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話し方のちがいで〜4年生〜国語の時間には、「よりよい話し合いをしよう」の学習をしています。これまでの話し合いを振り返り、どうすればうまく話し合いを進められるか考えました。また、話し方の違いで、相手の受け止め方がどう変わるかも実際に確かめました。今後、生かしていきたいです。 折れ線グラフ〜4年生〜算数の時間には、「折れ線グラフ」の学習をしています。折れ線グラフは、3年生の時に学習した棒グラフと違い、変わり方がよくわかるグラフです。変わり方の様子に注目し、丁寧に学習してきたいです。 あわせて何倍かな ー4年算数ー 5/11それぞれ順に計算する方法と、まとめて何倍かを考えて求める方法があります。 グループで相談してから意見を発表しました。自分で実際に計算して答えを確かめました。 心ぽかぽか体育〜4年生〜体育の時間に、学年合同体育を行いました。みんなで体をいっぱい動かしました。表現運動で、心も体もほぐれ、自然と笑顔があふれていました。 作品の一人読み ー白いぼうしー 4年国語みんなで話しあう前に、自分なりに読み取ったことを、プリントに書き出します。疑問点やわかったこと、感想など、すべてこれからの読み取りの材料になります。大切な作業です。 難しいな、文章問題〜4年生〜算数では、「何倍でしょう」の学習をしました。子ども達の苦手な文章問題。関係図をかき、整理して考えます。筋道を立てて考えるようにしていけるようになりたいですね。 今の気温は何度かな〜4年生〜理科の時間に「天気と気温」の学習をしています。1日の気温の変わり方は、天気によってちがいがあるのだろうか予想し、百葉箱を使い、時間を決めて気温を測っています。天気と気温の変わり方には、関係があるのでしょうか。比較して調べていきたいと思います。 今日からまたがんばろう! 〜4年生〜今日は連休明けでしたが、元気いっぱいな子ども達でした。朝登校すると、休みにあったことを楽しそうに友達に話す姿が見られました。朝の読書タイムには、静かに本を読んでいました。 漢字辞典の使い方〜4年生〜国語の時間に漢字辞典の使い方を学習しました。漢字の成り立ちや漢字の意味を知ることができる便利なもの。いろいろな索引方法を学び、調べたい漢字をどんどんと探していました。明日から5連休。リフレッシュして、また8日(月)から頑張りましょう。 算数「わり算の筆算」〜4年生〜算数の時間には、「わり算の筆算」の学習をしています。わり算の筆算は、「たてて、かけて、ひいて、おろす」作業が必須です。繰り返し練習し、しっかり身につけるようにしていきたいです。 |
小牧市立北里小学校
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