最新更新日:2024/06/03 | |
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4年 学活4年 算数小数の計算の練習をしました。 分からないときは、グループの友達に聞きます。 4年 算数1学期に学習したことの確かめをしました。 4年 図工出来上がった作品の鑑賞、振り返りをしました。 自分の工夫したところなどをタブレット上の写真に書き込んでいきました。 4年 社会地勢図、土地利用図、等高線についてグループで調べました。 4年 算数友達とかき方を確かめていました。 4年 算数0から9までの数を使って、大きな数の表し方について考えました。 0から9までの10個の数字をすべて使って、一番大きい13ケタの数を作るところから授業が始まりました。 4年 算数4年 図工今日は、ビー玉がころがる迷路を作っています。 曲がりくねった道にしたりm滑り台から落ちようにしたり工夫して作成していました。 4年 図工工作用紙を使って、ビー玉がスムーズにころがる大まかな仕組みを作りました。 3段にするか4段にするかで迷っていました。 工作用紙と工作用紙は、ボンドで貼り合わせ、洗たくばさみでしっかりとめました。 4年 理科乾電池とモーター、プロペラを使った車を作って走らせ実験をして、課題について考えていきます。 今日は、説明書を見ながら車を作りました。 説明書を読んでも分からないところは、近くの友達に相談します。 4年 国語今日の目当ては、「段落分けして文章の内容をつかもう」です。 どこで段落に分けたらいいかグループの友達と考えました。 4年 理科自分のうでの動きをしっかりと観察した後、どのように動いているのかグループで話し合いました。 「伸びているところとちぢんでいるところがあるよ。」と気づいたことを確認しました。 4年 算数今日の目当ては、「グラフから変わり方のようすを調べよう」です。地面の温度変化を表した折れ線グラフから、変化の様子などを読み取りました。 4年 国語国語辞典との違いから、漢字辞典の仕組みを調べました。 漢字辞典を使うと、漢字の読み方、成り立ち、意味、その漢字を使った語句などを調べることができることが分かりました。 4年 図工スパッタリングと度リッピングという技法を使って、もようを描きました。 あわい色のきれいな模様が出来上がっていきます。 4年 音楽ゴールデンウイークに家でリーコーダーの練習をするために、音楽に合わせ指を動かし練習をしています。 コロナ禍のため、みんなで一緒に演奏することができず残念ですが、家で音を出して演奏します。早くみんなで演奏したいですね。 4年 算数分度器を使って、三角形をかきました。 かき方を学級全体で確認した後、もう一度かいてみました。 そしてグループで確かめ合いました。 4年 算数1組の三角定規を組み合わせてできる角の大きさの求め方を考えました。 実際にはかるのでなく、計算で求めます。三角定規のそれぞれの角の大きさを確認して、グループで話し合いました。友達の説明に納得できないときは、何度も質問します。 4年 国語今日の目当ては、「工夫して音読しよう」です。 工夫したことを考えながら、詩を視写しました。 書き終わった後、何度も音読しました。 |
小牧市立北里小学校
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