最新更新日:2024/09/20 | |
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玉どめ 玉結び ー5年家庭科ー5年生は今年から家庭科を学習しています。 裁縫の手始めとして、玉どめ、玉結び、並み縫いに取り組みました。 うまくできないところは、互いに教え合って仲よく学習しています。 男だから、女だからの時代ではありません。 裁縫は、自立するための大切な技能ですね。 プール日和 ー5年&2年体育ー職員室からも聞こえるような大きな歓声がプールから聞こえました。 準備運動を終えて、水浴びをする2年生。 また、5年生は、泳ぎの練習の前にグループで水中じゃんけんしたり、みんなで流水を作って楽しみました。午前中は、プールから上がって「寒い」といっていた子もいましたが、5時間目のプールは最高だったでしょうね。 メダカの観察 ー5年理科ー飼育しているメダカがたまごを生んで、きょうはたまごの変化を観察をしました。 顕微鏡の扱いも上手になりました。 教科書に載っている写真のような姿が観察されました。 1週間くらいたつと、もうはっきりとメダカの体がわかりました。 命の神秘、不思議さに触れる学習になっています。 正しい歯磨きの方法 ー5年生ー「歯肉炎」について学習し、どうしたら防げるか、正しい歯磨きの方法について学びました。磨き残しがないように、これからもきちんと毎日磨き、自分の歯の健康を守ってくださいね。 模型の歯を使ったり、実際に歯磨きをしたりして、正しい歯磨きの方法を確認しました。 5年 算数
「わる数と商の大きさの関係」について考えました。
わる数>1のとき わる数=1のとき わる数<1のとき 商はそれぞれどうなるでしょう? 難しいときは、じっさいに数を当てはめて考えていきましょう。 5年 国語
「わたしは飼育委員」という単元に入りました。
まずは、先生が範読してくれます。よく聴いていて、新しい漢字の読み方や難しい言葉のチェックをしていきましょう。 この単元は「飼育委員」ですが、みんなも5年生になり、いろいろな委員会に入って活躍してくれていますね。よろしくお願いします。 5年 書写
「朝日」という文字を練習していました。
筆の持ち方や姿勢、力の入れ方など、いろいろなことに気を配り、 よりよい作品を仕上げようと頑張っています。 5年 国語難しいひらがな表記や聞きなれない言葉が使われています。 作品全体から作者が伝えたいことを感じ取れるかな? おいしい楽しい調理の力 ー5年家庭科ー前回、お茶の入れ方を学習しましたが、今度は野菜を使った調理実習を計画します。もっとも、5年生は先日の野外学習で、かまどを使った飯ごう炊飯こそできませんでしたが、カレー作りをしています。その時には、野菜や肉を使った調理を体験しました。 いわば、予習済みですので、今度の学習も楽しくできると思います。 普段の生活に ーきょうの5年生ー2時間目に教室の様子を見ると、もうすっかり普段の生活に戻っていました。 理科の授業のクラスも作文を各クラスも算数の時間のクラスもありました。 みな疲れも取れたようで、元気よく授業に参加していました。 高原のレタス ー5年社会ーきょうは「夏に出荷される高原での野菜づくりにはどのような工夫があるのか」について調べました。教科書や資料集を使いながら、話し合いました。 学校公開 2限授業 ー5年生ー発展問題で「色板の数を求めよう」が課題です。 班で話し合って、多様な解決法が出されました。 小数でわる計算 ー5年算数ー1mのねだんを求めることばの式は、 「もとのねだん」÷「長さ」=「1mのねだん」 となります。長さが小数であってもそれは同じ。 小数でわる計算の意味や計算のしかたについて話し合いました。 トーチリハーサル ー5年野外生活ー一斉下校後、トーチトワリングのリハーサルを行いました。 風の強い午後となりました。 まず、運動場の真ん中で火をつけずに通しました。 その後、風が弱まる体育館の横に移動して、火をつけてやってみました。 もちろん、火をつけて回すのは初めての体験です。 ゴーという炎が風を切る音を聞きながら、普段どおりに演技しました。 見事、成功です。見学された保護者からも拍手がわき起こりました。 さらに練習を重ね、完璧をめざしてください。 かっこよかったですよ。本番もこの調子で! トーチ隊の練習 ー5年野外生活ーキャンプファイヤーの目玉であるトーチトワリング。 いい仕上がり具合です。 きょうも曲にあわせて練習しました。 カッコイイです。うまいです。真剣なトーチさばきに、本当の炎が見えるような気がしました。 お茶の飲みくらべ ー5年家庭科ー5年生は「……25、26、27、28………」と数を数えていました。お湯が沸騰してから1分間をカウントしていたようです。 お茶を入れるグループとお茶をいただくグループに分かれて、交代でお茶を入れました。用意された茶葉は、「玄米茶」「ほうじ茶」「緑茶ブレンド」の3種類。それぞれ飲み比べて、その違いや感想をまとめていました。 初めてお茶を入れる体験になった子もいました。ぜひ、おうちの人に美味しいお茶を入れてあげてくださいね。 5年 外国語活動
How many 〜?
数の表現について練習しました。 カードの数字を見て英語で言ってみよう! 小数倍すると…… ー5年算数ーしかし、○が1より小さい数だったら、かけると小さくなるのです。 それを、7.2÷8=0.9 の計算式をもとに考えました。 放課後のトーチ練習 ー5年野外生活ー昨日も部活動の時間、参加できる人は中庭に集まって、技の連携のところを繰り返し練習しました。だいたいの構成は決まりつつあります。曲に合わせての練習も、もうすぐ始まるようです。 野外生活の練習 ー5年総合ー全体の流れとスタンツの入退場の練習をしました。 5年生の表情が明るく、キラキラして見えました。 野外生活をどんなに楽しみにしているか、わかりました。 本番が大成功に終わるようにしっかり準備をしましょう。 |
小牧市立北里小学校
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