最新更新日:2024/09/20 | |
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5年 算数今日のめあては、「帯グラフや円グラフをかこう」です。 5年 外国語日本の四季や文化を紹介しよう 日本の正月に関わる英文の会話を聞き、友達と協力して何を話しているか考えました。キーワードになる言葉から、会話の内容を考えていきました。 5年 音楽今日は、リズムカレンダーを作りました。リズムカレンダーができたら、リズムにメロディーをのせます。 5年 書写
漢字とひらがなのつり合いをとるには、どんな大きさで書くとよいかな
5年 家庭科ミシン縫いの練習をしました。上糸と下糸が正しくかけてあることを確認して、縫い始めました。まっすぐ縫うことができるよう、布に両手をそえました。曲がり角が難しかったです。縫い終わりは、返し縫いをしました。 5年 国語「伝統や文化を守っていくためには、なにが必要なのだろう」というめあてものとで考えました。社会科と違い、本文をよく読み、筆者の考えをもとにして、ワークシートにまとめていきます。 5年 書写「登る」という字を書きます。漢字とひらがなの大きさの違いを意識して書きましょう。 一度、実際に書いてみて、難しいなと感じたところやうまく書くコツ等について意見交換しました。あまり、大きな声では発表できない状況の中、一生懸命友達の考えに耳を傾けている子がたくさんいます。 実際の練習では、一枚ごとに確実に腕を上げています。 5年 国語情報を得るためにあなたは、「テレビがよいか」「パソコン、スマートフォンがよいか」についての意見文をグループで読みあいました。説得力がある書き方だったかどうかを中心に感想を伝え合いました。 5年 家庭科今日は、安全なミシンの出し方しまい方、そして針のつけ方を学習しました。一人一人順番に実際に針をつけたりとったりして練習しました。 5年 国語テーマは、情報を得るためにあなたは、「テレビがよいか」「パソコン、スマートフォンがよいか」です。今日は、資料をもとに、自分立場の意見をもち、相手の立場の意見も考えました。 |
小牧市立北里小学校
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