帯グラフと円グラフを使って
円グラフで示されたデータを用いて、問題を解きました。
百分率を小数点に直して計算をします。
分からないときには、友達と相談して進めていきます。

サッカーの練習をしました。
リフティング練習の後、２人組でパス練習をしました。
まだまだボールが思った方向にいかないこともありますが、近くの子とアドバイスし合いながら練習しました。

書き初め「初春」
今まで学習したことを生かして丁寧に書きました。
特に、左右のバランスに気を付けました。

なわとび大会
１月１６日、５年生のなわとび大会が行われました。
個人種目では今までの練習の成果がでるよう、がんばりました。
跳んだ回数を数えている隣の友達も、応援していました。
クラス種目の、長縄跳びや八の字跳びも気持ちを合わせ一回でも多く跳べるよう集中して跳んでいました。

情報産業とわたしたちのくらし
新聞のテレビ欄からどのような情報が放送されているか特徴を調べました。
朝や夕方、ニュースが多く放映されている。手話でのニュースが放映されている時間がる。天気予報も決まった時間に放映されている。など多くの特徴を見つけました。

ていねいに注文したり、値段を尋ねたりする語句や表現をとなりの友達と練習しました。