転校してきた友達の母国ブラジルについてタブレット端末を使って調べました。
友達の住んでいたところは、小牧より広いですが人口は少なかったです。
衛星写真を見ると、小牧に比べ山が多いからではないかという考えが出ました。

大造じいさんとがん
第３場面を読み味わっています。
言葉から文章から思い描いたことを、グループで学級で伝え合いました。

ミラクル！ミラーステージ
鏡のおもしろさ、不思議さを生かし、作品を作りました。
奥行き、動き、バランス、色の鮮やかさなどを意識して、作成しました。

朝の時間に学年で体育館に集まり、修了式で歌う校歌の練習をしました。
短い時間でしたが、集中して練習の中で、みるみる歌声がよくなっていきました。
その姿からは、今日から最上級生となった意気込みが伝わってきました。

自分のヒーローを紹介し合いました。
自分のヒーローが誰かを答え、どうしてヒーローなのかも話しました。

グループの友達と、得意なことなどを尋ねたり答えたりする練習をました。
英語で質問する友達の発音をしっかり聞き、答えます。
自分の質問に友達が答えてくれたら、その内容をメモします。

ミラクル　ミラーステージ
どんな作品にしようか、考えています。
タブレット端末で動物や昆虫の写真を探し参考にしたり、友達と話し合ったりしながら、アイディアスケッチをしています。