最新更新日:2024/06/21 | |
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6年 外国語活動ケビン先生です。 今日は「Do you have〜?」の文型を使って、アルファベット文字を確認しました。 カードを使ったゲームを楽しみながら、アルファベットの発音も身に着けました。 そろっていると 気持ちいいよね ー6年トイレーきっと使ったあとは、手を添えてそろえていることでしょう。そのとき、隣のスリッパが乱れていたらそっと直す、そんな思いやりが感じられるトイレです。低学年の人たちも6年生を手本にしましょうね。 今月の歌朝の活動がはじまりました。 ♪♪ 〜〜 朝から歌声が聞こえる学校は素敵です。 わからないところは 教え合い ー6年算数ー「できなかったところをできるようにする」これが本当の勉強です。 自分のテストをオープンにして、間違えたところを教え合っていました。 これでみんな「対称の問題」は、バッチリですね。 くるくるクランク ー6年図工ーきょうは、まず、クランクの仕組みを理解し、それをどう使うか考えました。 NHKの教育テレビ番組を視聴し、参考にしました。 わずか、数分の内容ですが、番組の種類が多く、大変役に立っています。これも、各教室にコンピュータや大型テレビが設置してあるおかげです。 遠足に出発 5 ー6年生の見送りー1年生の見送りに出てきてくれましたよ。 うれしそうな1年生。ニコニコの顔に。 手を振ったりタッチしたりして大喜び。 5時間目の授業 ー扇風機の活躍ー昼休みに走り回って、暑かったのでしょうか。 そのとき、教室の寒暖計は26度を示していました。 もう初夏の装いです。 弥生時代の暮らし ー6年社会ー今は、弥生時代についてです。 デジタル教科書の絵を見ながら、気付いたことを発表していきました。 デジタル教科書を使うと、教科書のさし絵を拡大したり、音声を出したり、映像を見たりすることができます。デジタル教科書を使って、昔の人々の生活を想像し、思い描きながら学習を進めました。 カレーライス ー6年国語ー思春期の入り口にさしかかる「ぼく」。なかなか素直になれない、ゆれ動く「ぼく」の心情を、お父さんとの関わりのなかで読み解いていきます。 きょうの場面で、まず、お父さんの気持ちについて考えました。言葉をもとに場面の様子を読み描きます。行き詰まったら、すぐにグループで意見交流をしました。 英文字を覚えたよ ー6年英語活動ーきょうはまず、「いくつあるか」尋ねる表現を習いました。 実際に、数を聞き合いました。 その後で、ゲームを通して、英語の小文字に親しみました。 英文字が書かれたカードから先生が発音した文字を見つけるのです。 みんな夢中になって、取り組んでいました。 線対称と点対称 ー6年算数ーきょうは「対称の軸・対称の中心をみつけよう」という課題に取り組み、それぞれ四角形と正多角形の場合で数種類ずつ例をあげ、表にして調べました。 個人やグループで調べたことをみんなの前で発表し、比べ合わせました。 6時間めの6年生 ー落ち着いて学習ー1組はコンピュータ室で、修学旅行の調べ学習をしていました。調べれば調べるほど、修学旅行が楽しみになりますね。 2組は国語で、漢字の練習。デジタル教科書を使って、筆順を丁寧になぞって覚えていました。 3組は、算数のプリントを用いて、線対称の復習をしていました。実際に作図もしますが、わかりにくところは、相談して取り組みました。 まず考えよう ー6年社会ー教科のオリエンテーションとして、先生から授業に臨む基本姿勢やノートの取り方の説明を受けました。大切なことはノートの表紙裏に書きました。 まず考えよう 考えてもわからないときは 仲間に 「わからない」と言おう そして 「教えて」と言おう 聞かれたら最後まで 一緒に考えよう これは「学び合い」の基本で、どの教科にも当てはまります。 それから、提示された資料を古い順に並べました。 いろんな考えがでました。 「社会」って、「歴史」って楽しそうだな、と思えました。 下半身を使って歌う ー6年音楽ー歌声が細く、うわずった感じが直らないと、先生は腰を落として歌う練習を取り入れました。確かに苦しいのですが、お腹に力が入る感じがします。 身体を起こして、立つ姿勢で歌ってみると、あら、不思議。声も太くなってきました。いろいろな工夫をしながら、素敵な歌声をめざす6年生です。 授業参観風景 ー6年生ー「算数」対象な図形 テストの1日 ー6年生ー 4/17多分、今までこんなに長い時間をかけて、テストを受け続けることはなかったでしょう。ガンバレ、6年生、全国の6年生ががんばっている。全力を尽くしましょう。 よく見て描こう ー6年図工ー細部までよく見て、鉛筆で表現していました。微妙な形や濃淡を上手に描き表すかがポイントです。教室には集中した時間が流れていました。 これは春の匂い ー6年国語ー黒田三郎さんの「支度(したく)」という詩を味わいます。 早速、詩に描かれた情景を想像していました。 「春の匂い」が満ちているふわふわした中で おもわずドキリとする問いかけがでてきます。 つばさをください ー6年音楽ー子どもたちは、真剣な表情で授業を受けています。 先生のアドバイスをすぐに楽譜に書き込んでいました。 新しい先生の指導の下、どんどん練習してうまくなってください。 6年生の合唱は、北里小の誇りですから。 朝の教室の様子 1 ー6年生ーまず、宿題を提出し、用具をしまいます。 係は、宿題を点検し、整理します。 他の児童は、本を取り出して読書します。 騒ぐことなく整然と活動が行われます。 やがて先生が来て、朝の会が始まります。 |
小牧市立北里小学校
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